Dalam rangka pemulihan pembelajaran tahun 2022 s.d. 2024, Kemendikbudristek mengeluarkan kebijakan bahwa sekolah yang belum siap untuk menggunakan Kurikulum Merdeka masih dapat menggunakan Kurikulum 2013 sebagai dasar pengelolaan pembelajaran.
Begitu juga Kurikulum Darurat yang merupakan modifikasi dari Kurikulum 2013 masih dapat digunakan oleh satuan pendidikan tersebut.
Selain itu pemerintah juga telah menyiapkan bahan ajar Kurikulum Merdeka SMK untuk semua jurusan, salah satunya adalah jurusan Teknik Logistik SMK yang dapat digunakan oleh sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum Merdeka
Perangkat Modul Ajar Kurikulum Merdeka yang disediakan pemerintah antara lain Buku teks dan buku non-teks, contoh-contoh modul ajar, alur tujuan pembelajaran (ATP), contoh projek penguatan profil pelajar Pancasila, contoh kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP)
Contoh Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Logistik ini juga dapat di unduh pada akhir tulisan pada bagian unduh di SINI
Berikut contoh Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Logistik
MODUL AJAR DASAR-DASAR TEKNIK LOGISTIK
|
Nama Penyusun |
Nama
Anda |
|
Nama Sekolah |
SMK Negeri 1 |
|
Tahun Ajaran |
2022/2023 |
|
Jenjang |
SMK |
|
Kelas/Semester |
X/2 |
|
Durasi Waktu |
12 x 45’ |
|
Jumlah Pertemuan |
36 JP (3 x pertemuan) |
|
Kata Kunci |
1.
Warehousing 2.
Penerimaan
Barang |
|
Bidang Keahlian |
Teknologi Manufaktur dan Rekayasa |
|
Program Keahlian |
Teknik Logistik |
|
Mata Pelajaran |
Dasar-dasar Teknik Logistik |
|
Kompetensi Awal |
Sebelum mempelajari modul ini maka peserta
didik harus memahami Keselamatan dan Kesehatan Kerja
serta Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industriserta Kegiatan administratif dokumen dan operasional pengadaan |
|
Judul elemen |
Pengelolaan gudang
dan perbaikan lingkungan kerja |
|
Deskripsi |
Meliputi proses penerimaan
barang, penyimpanan, proses pengeluaran barang dari gudang, perbaikan
lingkungan kerja di industri (5S dan Kaizen).
Teknik yang benar dalam pengelolaan gudang, dikaitkan dengan pencapaian nilai
estetika. |
|
Fase Capaian |
Pada akhir fase E, peserta didik
mampu menerapkan proses penerimaan barang, penyimpanan, proses pengeluaran
barang dari gudang, perbaikan lingkungan kerja di industri (5S dan Kaizen). |
|
Profil Pelajar Pancasila |
1.
Berkebhinekaan global 2.
Gotongroyong 3.
Mandiri 4.
Kreatif |
|
Bahan Pembelajaran |
·
ATK ·
Jaringan internet ·
Perpustakaan ·
Gudang Logistik ·
Laboratorium Komputer Teknik Logistik |
|
Alat Praktik Pembelajaran |
PC/Laptop/Android |
|
Media Pembelajaran |
·
Lembar Kerja Peserta Didik ·
Power Point ·
WA Group (WAG) ·
Gmeet ·
Gdrive ·
Google classroom (GCR) |
|
Target Peserta Didik |
Peserta didik reguler |
|
Sumber Pembelajaran |
·
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. ·
Video ·
Internet ·
Orang tua ·
Gudang logistik sekolah ·
Lingkungan sekitar |
|
Tujuan Pembelajaran |
8.1 Memahami proses
penerimaan barang di gudang |
|
Aktifitas Pembelajaran |
Pertemuan1 Studi pustaka jenis-jenis pengelolaan
gudang Pertemuan2 Observasi proses pengelolaan gudang logistik
sekolah Pertemuan3 Praktek singkat penerimaan dan
penyimpanan |
Contoh lengkap Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Pemeliharaan Gedung bisa di unduh di SINI
No comments