Sekolah dapat menyesuaikan kurikulum sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga kurikulum tersebut menjadi fleksibel.
Sekolah diberi pilihan untuk melaksanakan kurikulum antara lain:
- Tetap melaksanakan Kurikulum yang sudah ada (Kurikulum 2013)
- Menggunakan Kurikulum Darurat, atau
- Menyederhanakan Kurikulum secara mandiri
Ketiga pilihan diatas berlaku untuk semua jenjang pendidikan, yang artinya setiap sekolah boleh memilih salah satu dari ketiga pilihan tersebut.
Pemerintah telah menyiapkan “Kurikulum Darurat” dengan menyederhanakan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI dan KD) dari kurikulum 2013 melalui Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020
Begitu juga dengan KI KD Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah - Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK dapat disederhanakan sesuai dengan kebutuhan siswa dan sekolah dengan catatan tetap mengacu ke kurikulum 2013 Revisi yang telah ditetapkan sebagai kurikulum nasional
Baca juga: KI KD Kurikulum Darurat SMA/SMK/MA
Walaupun demikian masih banyak sekolah yang tetap menggunakan kurikulum 2013 tanpa mengurangi KI-KD yang telah ada pada kurikulum yang berlaku.
Berikut ini KI KD Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah - Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK yang menggunakan kurikulum 2013 revisi
KI - KD Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah - Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah – C3
Jam Pelajaran 280 JP ( @ 45 menit)
Kompetensi Inti (KI) Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah - Akuntansi dan Keuangan Lembaga
| KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) | KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) | ||
| 3 | Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. | 4 | Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. |
Kompetensi Dasar (KD) Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah - Akuntansi dan Keuangan Lembaga
| KOMPETENSI DASAR | KOMPETENSI DASAR | ||
| 3.1 | Memahami pembukuan tunggal dan pembukuan berpasangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah | 4.1 | Mengidentifikasi pembukuan tunggal dan pembukuan berpasangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah |
| 3.2 | Menerapkan persamaan akuntansi, konsep debet dan kredit, penjurnalan, buku besar, saldo normal dan laporan keuangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah | 4.2 | Melakukan pencatatan persamaan akuntansi, konsep debet dan kredit, penjurnalan, buku besar, saldo normal dan laporan keuangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah |
| 3.3 | Menganalisis transaksi pendapatan daerah, belanja derah, pembiayaan daerah, asset daerah, kewajiban daerah dan equitas dana daerah | 4.3 | Melakukan pencatatan transaksi pendapatan daerah, belanja derah, pembiayaan daerah, asset daerah, kewajiban daerah dan equitas dana daerah |
| 3.4 | Menerapkan system akuntansi keuangan dan struktur akuntansi keuangan desa/kelurahan | 4.4 | Melakukan pencatatan system akuntansi keuangan dan struktur akuntansi keuangan desa/kelurahan |
| 3.5 | Menerapkan standar pengakuan, pengukuran dan pengungkapan/disclosur akuntansi pemerintah daerah | 4.5 | Melakukan pencatatan pengakuan, pengukuran dan pengungkapan/disclosur akuntansi pemerintah daerah |
| 3.6 | Menganalisis elemen basis akuntansi, pelaksana akuntansi, struktur lengkap kode rekening untuk kelompok akun asset, kewajiban, ekuitas dana, pendapatan, belanja dan pembiayaan di desa /kelurahan | 4.6 | Melakukan pencatatan elemen basis akuntansi, struktur lengkap kode rekening untuk kelompok akun asset, kewajiban, ekuitas dana, pendapatan, belanja dan pembiayaan di desa/kelurahan |
| 3.7 | Menganalisis transaksi akuntansi pendapatan satke dan akuntansi pendapatan desa/kelurahan) | 4.7 | Melakukan pencatatan akuntansi pendapatan satker dan akuntansi pendapatan desa/kelurahan |
| 3.8 | Menganalisis transaksi akuntansi belanja satker dan akuntansi belanja desa/kelurahan) | 4.8 | Melakukan pencatatan akuntansi belanja satker dan akuntansi belanja desa/kelurahan) |
| 3.9 | Menganalisis transaksi Akuntansi penerimaan pembiayaan dan akuntansi pengeluaran pembiayaan di desa/kelurahan | 4.9 | Melakukan pencatatan Akuntansi penerimaan pembiayaan dan akuntansi pengeluaran pembiayaan di desa/kelurahan |
| 3.10 | Menganalisis transaksi akuntansi asset satker dan akuntansi asset desa/kelurahan | 4.10 | Melakukan pencatatan akuntansi asset satker dan akuntansi asset desa/kelurahan |
| 3.11 | Menganalisis transaksi akuntansi kewajiban satker dan akuntansi kewajiban desa/kelurahan) | 4.11 | Melakukan pencatatan akuntansi kewajiban satker dan akuntansi kewajiban desa/kelurahan |
| 3.12 | Menganalisis transaksi dokumen sumber akuntansi ekuitas dana satker dan dokumen sumber akuntansi ekuitas dana desa/kelurahan | 4.12 | Melakukan pencatatan dokumen sumber akuntansi ekuitas dana satker dan dokumen sumber akuntansi ekuitas dana desa/kelurahan |
| 3.13 | Menganalisis transaksi akuntansi koreksi kesalahan, peristiwa luar biasa, dokumen sumber yang digunakan di satker dan di desa/kelurahan | 4.13 | Melakukan pencatatan akuntansi koreksi kesalahan, peristiwa luar biasa, dokumen sumber yang digunakan di satker dan di desa/kelurahan |
| 3.14 | Mengevaluasi laporan keuangan desa/kelurahan yang meliputi tujuan laporan keuangan, komponen laporan keuangan, neraca saldo, jurnal penyesuaian, laporan realisasi anggaran sebelum konversi, jurnal penutup, penyusunan neraca, catatan atas laporan keuangan, konversi laporan keuangan dan penyusunan laporan keuangan setelah konversi | 4.14 | Menyusun laporan keuangan desa /kelurahan yang meliputi penyusunan neraca saldo, pencatatan jurnal penyesuaian, laporan realisasi anggaran sebelum konversi, jurnal penutup, penyusunan neraca, catatan atas laporan keuangan, konversi laporan keuangan dan laporan keuangan setelah konversi |
| 3.15 | Menerapkan komputerisasi data akuntansi desa/kelurahan | 4.15 | Membuat file data akuntansi desa/kelurahan |
| 3.16 | Menganalisis daftar akun untuk desa/kelurahan | 4.16 | Menyusun daftar akun untuk desa/kelurahan |
| 3.17 | Menganalisis transaksi yang terkait dengan akuntansi desa/kelurahan | 4.17 | Melakukan entry transaksi yang terkait dengan akuntansi desa/kelurahan |
| 3.18 | Mengevaluasi laporan keuangan desa/kelurahan | 4.18 | Mencetak laporan keuangan desa/kelurahan |
Baca juga: KI KD Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufacture
Demikian KI KD Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah - Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Kurikulum 2013 Revisi yang dapat kita gunakan sebagai bahan menyusun rencana pembelajaran
2 comments