Pendidikan Sekolah

KI dan KD Administrasi Umum Perhotelan SMK

0 Comments
Home
Pendidikan
Sekolah
KI dan KD Administrasi Umum Perhotelan SMK
KI dan KD Administrasi Umum Perhotelan SMK - Pada masa pandemic atau keadaan darurat, pemerintah telah memberikan pilihan kepada satuan pendidikan (sekolah) dalam menggunakan kurikulum yang berlaku.

Sekolah dapat menyesuaikan kurikulum sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga kurikulum tersebut menjadi fleksibel.

Sekolah diberi pilihan untuk melaksanakan kurikulum antara lain:
  1. Tetap melaksanakan Kurikulum yang sudah ada (Kurikulum 2013)
  2. Menggunakan Kurikulum Darurat, atau
  3. Menyederhanakan Kurikulum secara mandiri

Ketiga pilihan diatas berlaku untuk semua jenjang pendidikan, yang artinya setiap sekolah boleh memilih salah satu dari ketiga pilihan tersebut.

Pemerintah telah menyiapkan “Kurikulum Darurat” dengan menyederhanakan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI dan KD) dari kurikulum 2013 melalui Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020

Begitu juga dengan KI KD Administrasi Umum Perhotelan SMK dapat disederhanakan sesuai dengan kebutuhan siswa dan sekolah dengan catatan tetap mengacu ke kurikulum 2013 Revisi yang telah ditetapkan sebagai kurikulum nasional

Baca juga: KI dan KD Bahasa Indonesia SMA/SMK Kurikulum Darurat

Walaupun demikian masih banyak sekolah yang tetap menggunakan kurikulum 2013 tanpa mengurangi KI-KD yang telah ada pada kurikulum yang berlaku.

KI KD Administrasi Umum Perhotelan SMK
 

Berikut ini KI KD Administrasi Umum Perhotelan untuk SMK Jurusan Perhotelan ataupun SMK Pariwisata yang menggunakan kurikulum 2013 revisi

KI - KD Mata Pelajaran Administrasi Umum 

Mata Pelajaran : Administrasi Umum 
Jam Pelajaran 108 JP ( @ 45 menit)

Kompetensi Inti (KI) Administrasi Umum 

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Perhotelan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Akomodasi Perhotelan .

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan  dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



Kompetensi Dasar (KD) Administrasi Umum SMK Perhotelan
 
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis dokumen kantor 4.1 Menyusun dokumen kantor
3.2 Menerapkan dasar surat—menyurat 4.2 Melakukan surat menyurat
3.3 Menganalisis sistem kearsipan 4.3 Melakukan sistem kearsipan
3.4 Menganalisis penerimaan dan pengeluaran uang 4.4 Melakukan penerimaan dan pengeluaran uang kas kecil
3.5 Menganalisis bukti pembayaran 4.5 Melakukan pencatatan bukti pembayaran
3.6 Menganalisis laporan Kas Kecil 4.6 Membuat pembuatan laporan Kas Kecil
3.7 Menerapkan pencarian data komputer 4.7 Mencari Data Komputer
3.8 Menerapkan pembuatan dokumen di dalam komputer 4.8 Membuat Dokumen di dalam Komputer
3.9 Menganalisis dokumen bisnis
4.9 Menyiapkan dokumen bisnis


Baca juga: KI KD Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja

Demikian KI KD Administrasi Umum Perhotelan SMK Kurikulum 2013 Revisi yang dapat kita gunakan sebagai bahan menyusun rencana pembelajaran

No comments