Selain panduan kepala perpustakaan dalam bekerja, Program Kerja Kepala Perpustakaan juga seringkali dibutuhkan dalam berbagai hal seperti kelengkapan dokumen akreditasi sekolah
Berikut ini contoh Program Kerja Kepala Perpustakaan
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah memberikan Rahmat, hidayah serta kekuatan dan petunjuk kepada kami sehingga Program Kerja Kepala Perpustakaan pada Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung untuk Tahun Pelajaran 2020/2021 ini dapat tersusun.
Program Kerja Kepala Perpustakaan ini tersusun berkat bantuan dari berbagai pihak antara lain :
1. Kepala Sekolah SMK Negeri 99 Lampung
2. Dewan Guru SMK Negeri 99 Lampung
3. Karyawan/i SMK Negeri 99 Lampung
4. Petugas Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung
1. Kepala Sekolah SMK Negeri 99 Lampung
2. Dewan Guru SMK Negeri 99 Lampung
3. Karyawan/i SMK Negeri 99 Lampung
4. Petugas Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung
Tentu saja kami menyadari bahwa Progam Kerja Kepala Perpustakaan ini masih mengalami ketidak sempurnaan. Oleh karena itu Kami mengharapkan kritik, saran dan solusi terbaik dari berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung dari segi fisik dan layanan.
Kami berharap, sumbangsih dari berbagai pihak akan memberikan motivasi dan solusi bagi kami untuk dapat mencapai visi dan misi perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung ini sehingga mampu memberikan pelayanan yang prima bagi warga sekolah dan masyarakat pada umumnya.
Demikian kata pengantar dari kami, semoga dengan adanya Program Kerja Kepala Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung Tahun Pelajaran 2020/2021 ini dapat turut serta dalam meningkatkan mutu pendidikan dan Sumber Daya Manusia yang handal.
Lampung, Mei 2020
Kepala Perpustakaan
RM. ONGKO WIJOYO, S.T
NIP. 19381010 201010 1 001
PENDAHULUAN
Perkembangan Teknologi saat ini berjalan begitu cepat, perkembangan teknologi ini berpengaruh diberbagai bidang kehidupan manusia. Salah satu bidang kehidupan manusia yang terpengaruh oleh pesatnya teknologi adalah bidang pendidikan.
Kami berharap, sumbangsih dari berbagai pihak akan memberikan motivasi dan solusi bagi kami untuk dapat mencapai visi dan misi perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung ini sehingga mampu memberikan pelayanan yang prima bagi warga sekolah dan masyarakat pada umumnya.
Demikian kata pengantar dari kami, semoga dengan adanya Program Kerja Kepala Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung Tahun Pelajaran 2020/2021 ini dapat turut serta dalam meningkatkan mutu pendidikan dan Sumber Daya Manusia yang handal.
Lampung, Mei 2020
Kepala Perpustakaan
RM. ONGKO WIJOYO, S.T
NIP. 19381010 201010 1 001
PENDAHULUAN
Perkembangan Teknologi saat ini berjalan begitu cepat, perkembangan teknologi ini berpengaruh diberbagai bidang kehidupan manusia. Salah satu bidang kehidupan manusia yang terpengaruh oleh pesatnya teknologi adalah bidang pendidikan.
Bidang pendidikan merupakan bidang dasar dalam kehidupan manusia, sebab pendidikan bisa menjadi barometer kualitas manusia itu sendiri. Karena dengan pendidikan seseorang akan memiliki martabat yang tinggi sehingga mampu menjadi manusia yang berkualitas.
Kualitas masyarakat bisa ditingkatkan dengan cara memberikan fasilitas sebagai sarana menggali dan mempelajari apa yang sedang dan akan berkembang sesuai jamanya. Salah satu fasilitas pendukung yang dianggap penting adalah buku.
Kualitas masyarakat bisa ditingkatkan dengan cara memberikan fasilitas sebagai sarana menggali dan mempelajari apa yang sedang dan akan berkembang sesuai jamanya. Salah satu fasilitas pendukung yang dianggap penting adalah buku.
Dan lewat perpustakaan diharapkan suatu ilmu bisa kita peroleh dengan cara membaca buku. Selain sebagai tempat membaca buku diharapkan perpustakaan dapat berfungsi sebagai pendukung kegiatan belajar mengajar, pusat penelitian, dan rekreasi.
Dalam perjalanannya untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di SMK Negeri 99 Lampung, baik kurikuler maupun ekstrakurikuler, SMK Negeri 99 Lampung mendirikan sebuah perpustakaan sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar.
Dalam perjalanannya untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di SMK Negeri 99 Lampung, baik kurikuler maupun ekstrakurikuler, SMK Negeri 99 Lampung mendirikan sebuah perpustakaan sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar.
Perpustakaan yang dimiliki oleh SMK Negeri 99 Lampung berdiri sejak tahun 1999 berbarengan dengan berdirinya SMK Negeri 99 dan diprakarsai oleh Kepala Sekolah pada saat itu.
Perpustakaan di SMK Negeri 99 Lampung memiliki fasilitas yang cukup memadai, antara lain; jumlah buku bacaan, pegawai dan juga fasilitas pendukung lainya.
Perpustakaan di SMK Negeri 99 Lampung memiliki fasilitas yang cukup memadai, antara lain; jumlah buku bacaan, pegawai dan juga fasilitas pendukung lainya.
Untuk memberikan pelayanan yang baik, Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung ini menggunakan e-katalog sehingga dapat diakses oleh pengunjung dengan mudah. Walaupun sudah memiliki e-katalog dan system informasi perpustakaan yang mudah diakses tetapi Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung masih banyak yang perlu ditata dan dikembangkan lagi agar menjadi lebih baik.
Untuk tahun pelajaran 2020/2021, Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung berupaya untuk meningkatkan fasilitas dan layanan untuk mengatasi berbagai kekurangan dan kendala yang ada dengan menyusun Program Kerja Kepala Perpustakaan yang penekanannya pada upaya peningkatan mutu pendidikan secara menyeluruh.
A. DASAR HUKUM
Undang-undang nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 0103/0/1981 tentang pokok-pokok kebijakan pembinaan dan pengembangan perpustakaan di Indonesia.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional membuktikan bahwa pemerintah memperhatikan keberadaan perpustakaan di semua jenjang pendidikan. Perpustakaan mempunyai kedudukan yang sama dengan sarana belajar yang lain, seperti laboratorium, sarana olahraga, dan sebagainya.
Untuk tahun pelajaran 2020/2021, Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung berupaya untuk meningkatkan fasilitas dan layanan untuk mengatasi berbagai kekurangan dan kendala yang ada dengan menyusun Program Kerja Kepala Perpustakaan yang penekanannya pada upaya peningkatan mutu pendidikan secara menyeluruh.
A. DASAR HUKUM
Undang-undang nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 0103/0/1981 tentang pokok-pokok kebijakan pembinaan dan pengembangan perpustakaan di Indonesia.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional membuktikan bahwa pemerintah memperhatikan keberadaan perpustakaan di semua jenjang pendidikan. Perpustakaan mempunyai kedudukan yang sama dengan sarana belajar yang lain, seperti laboratorium, sarana olahraga, dan sebagainya.
Hal ini dapat kita lihat pada Bab VIII Pasal 35, bahwa "Salah satu sumber belajar yang amat penting, tetapi bukan satu-satunya adalah perpustakaan memungkinkan para tenaga pendidik dan peserta didik memperoleh kesempatan untuk memperluas dan memperdalam ilmu pengetahuan dengan membaca bahan pustaka yang tersedia dengan mudah dan praktis sebagai bahan/materi pengetahuan dalam usaha proses belajar mengajar.
B. VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN
Visi :
Misi :
Tujuan :
Sasaran :
C. PROGRAM KEGIATAN
A. Struktur Organisasi
B. Rincian Tugas Personil
1) Kepala Sekolah
Kepala Sekolah bertugas dan bertanggung jawab penuh tentang penyelenggaraan dan pengajaran yang telah diprogramkan.
2) Kepala Perpustakaan Sekolah
3) Dewan Pustaka
Menyediakan sarana, memberikan pengarahan/nasehat pertimbangan, kritik kepada kedua bagian perpustakaan sekolah, baik diminta maupun tidak. Dewan ini terdiri dari pimpinan sekolah dewan guru, kelompok (bidang studi) yang sejenis, oang tua murid, orang lain yang memiliki keahlian dan yang berminat.
4) Urusan Pengadaan
Urusan Pengadaan Bertugas :
a. Menambah koleksi perpustakaan
b. Menyeleksi koleksi perpustakaan
c. Menerima saran dan permintaan dari pada pemakai
d. Memperhatikan dan menanggapi selera pemakai
e. Mengadakan kerjasama dengan instansi-instansi lain
f. Inventarisasi buku-buku baru
5) Urusan Pengolahan
Urusan pengolahan bertugas untuk memproses buku yang diterima sehingga siap digunakan, yang meliputi :
a. Membubuhi cap
b. Menetapkan nomor klasifikasi buku ( call number )
c. Membubuhi nomor buku
d. Menyiapkan kartu catalog, kartu buku, kantong buku
e. Buku, kartu tanggal dan sebagainya
6) Urusan Pemeliharaan
Urusan pemeliharaan bertugas untuk :
a. Mangatur buku (shelving)
b. Menjaga kebersihan ruang beserta isinya
c. Menjaga keselamatan buku
d. Memperbaiki keselamatan buku
e. Memperbaiki kerusakan-kerusakan buku
f. Menjilid buku, majalah, surat kabar, dan sebagainya.
7) Urusan Pelayanan
Bertugas untuk :
a. Melayani permintaan kartu anggota
b. Melayani pengunjung kartu anggota
c. Melayani peminjaman dan pengambilan
d. Melayani pegunjung dalam ruang baca
e. Melakukan penagihan
f. Nenbuat laporan kegiatan
C. Program Masing-masing Bidang Kegiatan
a. Pelayanan Tekhnis
Kegiatan – kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Pengadaan bahan pustaka
b. Inventarisasi bahan pustaka
c. Klasifikasi bahan pustaka
d. Pemberian identitas bahan pustaka
e. Pemberian kelengkapan bahan pustaka
f. Penjajaran bahan pustaka
b. Pelayanan Sirkulasi
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Penerimaan anggota baru perpustakaan
b. Pelayanan peminjaman bahan pustaka
c. Pelayanan pengambilan bahan pustaka
d. Pelayanan Layanan referensi
e. Pelayanan bahan rujukan
c. Administrasi
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Pelaporan statistik pengunjung perpustakaan
b. Pelaporan statistik peminjam
c. Pelaporan statistik buku yang dipinjam
d. Pengelolaan keuangan perpustakaan sekolah
e. Penyampaian laporan keuangan perpustakaan
f. Pendataan anggota perpustakaan
g. Pendataan sarana dan prasarana perpustakaan
h. Pendataan koleksi bahan pustaka perpustakaan
PENUTUP
Kesimpulan
Uraian diatas dapat disimpulkan bahwa Program Kerja Kepala Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung ini menyangkut 3 unsur pokok yaitu manusia sebagai unsur pokok, material sebagai unsur pendukung pelaksanaan dan program kerja sebagai pedoman/acuan dari setiap kegiatan
Unsur utama dari pelaksanaan kegiatan meliputi petugas perpustakaan, guru/karyawan, siswa, kepala sekolah dan pihak lain seperti pemerintah maupun swasta. Peran serta yang aktif dari semua pihak sesuai dengan tugas dan fungsinya sangat diharapkan tanpa kerja sama yang baik antara pihak yang terkait, maka tujuan seperti yang tertera dalam Program Kerja Kepala Perpustakaan Tahunan di Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung tahun pelajaran 2020/2021 sulit untuk dicapai.
Saran – saran
a. Progam Kerja Kepala Perpustakaan tahunan ini harap dipahami oleh semua unsur yang terkait, selanjutnya dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing.
b. Dengan diterbitkannya Program Kerja Kepala Perpustakaan tahunan sekolah ini diharapkan semua unsur yang terkait didalamnya dapat mengevaluasi tugasnya masing-masing, baik pada waktu diperlukan atau pada waktu tertentu secara berkala.
c. Agar para petugas perpustakaan dapat membantu kepala perpustakaan didalam mengembangkan dan membina kekeluargaan yang harmonis diantara unsur terkait dalam melaksanakan tugasnya dapat saling arah, saling asih dan saling asuh. Sehingga dapat mencerminkan iklim kerja yang kondusif dan pada akhirnya tujuan perpustakaan dapat tercapai.
#ref: Perpustakaan SMPN 2 Gombong
B. VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN
Visi :
- Menjelajah Dunia dengan Membaca
Misi :
- Menciptakan Warga Sekolah yang Gemar Membaca
Tujuan :
- Terwujudnya Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung yang berkualitas serta berdaya guna dan berhasil guna sesuai kebutuhan.
- Tercapainya minat baca di SMK Negeri 99 Lampung
- Tercapainya peningkatan kualitas sumber daya manusia di SMK Negeri 99 Lampung
- Terbebasnya masyarakat SMK Negeri 99 Lampung dari ketertinggalan arus informasi, ilmu pengetahuan dan teknologi serta keimanan dan ketakwaan.
Sasaran :
- Terwujudnya perpustakaan yang berkualitas serta berdaya guna dan berhasil guna.
- Tercapainya minat baca masyarakat yang semakin meningkat.
C. PROGRAM KEGIATAN
A. Struktur Organisasi
B. Rincian Tugas Personil
1) Kepala Sekolah
Kepala Sekolah bertugas dan bertanggung jawab penuh tentang penyelenggaraan dan pengajaran yang telah diprogramkan.
2) Kepala Perpustakaan Sekolah
- Bertugas dan bertanggung jawab penuh tentang penyelenggaraan dan pengolahan seluruh unit perpustakaan sekolah.
- Mengorganisir dan mengkoordinir tata kerja dan tata hubungan seluruh staff perpustakaan sekolah.
- Menetapkan kebijaksanaan – kebijaksanaan intern yang khusus dalam bidangnya.
3) Dewan Pustaka
Menyediakan sarana, memberikan pengarahan/nasehat pertimbangan, kritik kepada kedua bagian perpustakaan sekolah, baik diminta maupun tidak. Dewan ini terdiri dari pimpinan sekolah dewan guru, kelompok (bidang studi) yang sejenis, oang tua murid, orang lain yang memiliki keahlian dan yang berminat.
4) Urusan Pengadaan
Urusan Pengadaan Bertugas :
a. Menambah koleksi perpustakaan
b. Menyeleksi koleksi perpustakaan
c. Menerima saran dan permintaan dari pada pemakai
d. Memperhatikan dan menanggapi selera pemakai
e. Mengadakan kerjasama dengan instansi-instansi lain
f. Inventarisasi buku-buku baru
5) Urusan Pengolahan
Urusan pengolahan bertugas untuk memproses buku yang diterima sehingga siap digunakan, yang meliputi :
a. Membubuhi cap
b. Menetapkan nomor klasifikasi buku ( call number )
c. Membubuhi nomor buku
d. Menyiapkan kartu catalog, kartu buku, kantong buku
e. Buku, kartu tanggal dan sebagainya
6) Urusan Pemeliharaan
Urusan pemeliharaan bertugas untuk :
a. Mangatur buku (shelving)
b. Menjaga kebersihan ruang beserta isinya
c. Menjaga keselamatan buku
d. Memperbaiki keselamatan buku
e. Memperbaiki kerusakan-kerusakan buku
f. Menjilid buku, majalah, surat kabar, dan sebagainya.
7) Urusan Pelayanan
Bertugas untuk :
a. Melayani permintaan kartu anggota
b. Melayani pengunjung kartu anggota
c. Melayani peminjaman dan pengambilan
d. Melayani pegunjung dalam ruang baca
e. Melakukan penagihan
f. Nenbuat laporan kegiatan
C. Program Masing-masing Bidang Kegiatan
a. Pelayanan Tekhnis
Kegiatan – kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Pengadaan bahan pustaka
b. Inventarisasi bahan pustaka
c. Klasifikasi bahan pustaka
d. Pemberian identitas bahan pustaka
e. Pemberian kelengkapan bahan pustaka
f. Penjajaran bahan pustaka
b. Pelayanan Sirkulasi
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Penerimaan anggota baru perpustakaan
b. Pelayanan peminjaman bahan pustaka
c. Pelayanan pengambilan bahan pustaka
d. Pelayanan Layanan referensi
e. Pelayanan bahan rujukan
c. Administrasi
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Pelaporan statistik pengunjung perpustakaan
b. Pelaporan statistik peminjam
c. Pelaporan statistik buku yang dipinjam
d. Pengelolaan keuangan perpustakaan sekolah
e. Penyampaian laporan keuangan perpustakaan
f. Pendataan anggota perpustakaan
g. Pendataan sarana dan prasarana perpustakaan
h. Pendataan koleksi bahan pustaka perpustakaan
d. Sarana dan Prasarana
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Penggunaan ruangan
b. Pemeliharaan ruangan
c. Pengadaan majalah dinding
d. Pemeliharaan sarana dan prasarana
e. Pemeliharaan bahan pustaka
e. Bidang Humas
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Konsultasi dengan pihak sekolah
b. Pengembangan minat baca siswa
c. Kerja sama dengan perpustakaan sekolah
d. Pomosi perpustakaan
e. Bidang Ketatalaksanaan
Administrasi perpustakaan :
a. Buku pengunjung perpustakaan
b. Buku induk/inventaris koleksi perpustakaan
c. Buku peminjaman dan pengembalian
d. Buku keuangan perpustakaan
e. Buku induk anggota perpustakaan
f. Buku pembayaran denda
D. Program Khusus
a. Study Banding
Maksud dan tujuan dari studi banding ini adalah untuk mengetahui perkembangan dan kondisi dari perpustakaan tersebut dari dekat/perpustakaan yang menjadi tempat studi banding , serta mengetahui cara bagaimana mengelola perpustakaan yang baik dan benar.
b. PerpustakaanTematik
Perpustakaan tematik merupakaan suatu konsep penataan ruang berdasarkan tema tertentu yang dilaksanakan pada special event. Tujuannya adalah menjadikan perpustakaan sebagai salah satu sarana belajar menarik yang dapat merangsang kemampuan siswa baik kognotif, afektif maupun psikomotor.
Perpustakaan tematik berisi artikel, selebaran, puisi, gambar, buku-buku khusus, ensiklopedi dan hasil karya anak yang berhubungan dengan tema pada event tersebut. Kegiatannya meliputi: pembuatan kliping, puisi, pengumpulan aneka gambar yang berhubungan dengan tema pada event tersebut. Program ini akan di laksanakan pada saat Hari Kemerdekaan RI, Hari Besar Keagamaan, dan Hari Pendidikan Nasional
c. Hadiah
Memberikan penghargaan kepada anak didik yang paling sering meminjam buku perpustakaan sebagai peminjam aktif 1, 2, dan 3 yang dinilai dalam kurun waktu setiap tahun pelajaran.
Tujuannya yaitu dalam upaya untuk meningkatkan motivasi dalam membaca, yang ditujukan untuk meningkatkan prestasi belajar yang sesuai dengan potensi siswa.
d. Kerjasama Perpustakaan
Pengertian kerjasama perpustakaan adalah pemanfaatan bersama sumber daya yang dimiliki perpustakaan dengan perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung.
e. Saturday Open Minded
Program layanan perpustakaan setiap hari Sabtu bagi masyarakat umum yang ingin menjelajah dunia dengan membaca di Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung.
WAKTU PELAKSANAAN
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Penggunaan ruangan
b. Pemeliharaan ruangan
c. Pengadaan majalah dinding
d. Pemeliharaan sarana dan prasarana
e. Pemeliharaan bahan pustaka
e. Bidang Humas
Kegiatan-kegiatan yang diprogramkan antara lain :
a. Konsultasi dengan pihak sekolah
b. Pengembangan minat baca siswa
c. Kerja sama dengan perpustakaan sekolah
d. Pomosi perpustakaan
e. Bidang Ketatalaksanaan
Administrasi perpustakaan :
a. Buku pengunjung perpustakaan
b. Buku induk/inventaris koleksi perpustakaan
c. Buku peminjaman dan pengembalian
d. Buku keuangan perpustakaan
e. Buku induk anggota perpustakaan
f. Buku pembayaran denda
D. Program Khusus
a. Study Banding
Maksud dan tujuan dari studi banding ini adalah untuk mengetahui perkembangan dan kondisi dari perpustakaan tersebut dari dekat/perpustakaan yang menjadi tempat studi banding , serta mengetahui cara bagaimana mengelola perpustakaan yang baik dan benar.
b. PerpustakaanTematik
Perpustakaan tematik merupakaan suatu konsep penataan ruang berdasarkan tema tertentu yang dilaksanakan pada special event. Tujuannya adalah menjadikan perpustakaan sebagai salah satu sarana belajar menarik yang dapat merangsang kemampuan siswa baik kognotif, afektif maupun psikomotor.
Perpustakaan tematik berisi artikel, selebaran, puisi, gambar, buku-buku khusus, ensiklopedi dan hasil karya anak yang berhubungan dengan tema pada event tersebut. Kegiatannya meliputi: pembuatan kliping, puisi, pengumpulan aneka gambar yang berhubungan dengan tema pada event tersebut. Program ini akan di laksanakan pada saat Hari Kemerdekaan RI, Hari Besar Keagamaan, dan Hari Pendidikan Nasional
c. Hadiah
Memberikan penghargaan kepada anak didik yang paling sering meminjam buku perpustakaan sebagai peminjam aktif 1, 2, dan 3 yang dinilai dalam kurun waktu setiap tahun pelajaran.
Tujuannya yaitu dalam upaya untuk meningkatkan motivasi dalam membaca, yang ditujukan untuk meningkatkan prestasi belajar yang sesuai dengan potensi siswa.
d. Kerjasama Perpustakaan
Pengertian kerjasama perpustakaan adalah pemanfaatan bersama sumber daya yang dimiliki perpustakaan dengan perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung.
e. Saturday Open Minded
Program layanan perpustakaan setiap hari Sabtu bagi masyarakat umum yang ingin menjelajah dunia dengan membaca di Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung.
WAKTU PELAKSANAAN
PENUTUP
Kesimpulan
Uraian diatas dapat disimpulkan bahwa Program Kerja Kepala Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung ini menyangkut 3 unsur pokok yaitu manusia sebagai unsur pokok, material sebagai unsur pendukung pelaksanaan dan program kerja sebagai pedoman/acuan dari setiap kegiatan
Unsur utama dari pelaksanaan kegiatan meliputi petugas perpustakaan, guru/karyawan, siswa, kepala sekolah dan pihak lain seperti pemerintah maupun swasta. Peran serta yang aktif dari semua pihak sesuai dengan tugas dan fungsinya sangat diharapkan tanpa kerja sama yang baik antara pihak yang terkait, maka tujuan seperti yang tertera dalam Program Kerja Kepala Perpustakaan Tahunan di Perpustakaan SMK Negeri 99 Lampung tahun pelajaran 2020/2021 sulit untuk dicapai.
Saran – saran
a. Progam Kerja Kepala Perpustakaan tahunan ini harap dipahami oleh semua unsur yang terkait, selanjutnya dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing.
b. Dengan diterbitkannya Program Kerja Kepala Perpustakaan tahunan sekolah ini diharapkan semua unsur yang terkait didalamnya dapat mengevaluasi tugasnya masing-masing, baik pada waktu diperlukan atau pada waktu tertentu secara berkala.
c. Agar para petugas perpustakaan dapat membantu kepala perpustakaan didalam mengembangkan dan membina kekeluargaan yang harmonis diantara unsur terkait dalam melaksanakan tugasnya dapat saling arah, saling asih dan saling asuh. Sehingga dapat mencerminkan iklim kerja yang kondusif dan pada akhirnya tujuan perpustakaan dapat tercapai.
#ref: Perpustakaan SMPN 2 Gombong
6 comments
Terima kasih kepada #Perpustakaan SMPN 2 Gombong dan SMPN 99 Lampung.